各教学单位、有关部门：

为保证新学期正常的教学秩序和教学工作的顺利开展，根据《关于做好2022年秋季学期开学疫情防控有关工作的通知》（西工程大疫控组发〔2020〕12号）精神，我校8月29日开启在线教学，现将相关工作安排如下：

一、开课前的教学准备工作

各单位要根据学校总体工作安排，高度重视新学期的在线教学准备工作，确保疫情防控期间教学秩序正常，工作顺利进行。

1. 学院（部）。检查教师网上授课准备及平台熟悉情况，引导教师做好多种授课方案。学院（部）要负责核实课表，提醒每一位有课的教师、学生按时上课。

2. 教务处。统一安排新学期的各项教学工作和教学督导工作，与平台做好课程建设与维护的对接工作。

3. 学生工作部（处）。做好学生管理与引导工作，掌握学生动态。

4. 网络与信息化管理处。加强网络监控，协调第三方网络平台为学校提供在线教学平台和技术支持服务。

二、开学后的教学工作安排

（一）开课第一周在线教学上课安排

1. 开课时间。在线教学统一按校历规定的时间（8月29日）开始实施。各门课程原则上执行原定课表和教学日历；线下开课时间以学校统一的正式通知为准。

2. 理论课程。理论课程依据课表安排转线上进行，各学院根据所承担课程特点及实际情况组织实施。各学院要积极动员教师持续提升在线课程质量，做好线上线下混合式教学改革。

3. 实践课程。学生在未返校之前，请各专业根据本学期实践教学安排，调整实践教学内容和方式。可先利用线上进行理论学习，待学生返校后进行实践学习；或与校外实践教学基地进行联系，通过线上参观、辅导答疑、聘请校外基地指导教师线上进行指导等多种方式，开展实践教学。待学生返校后，参照《西安工程大学 2021-2022 学年第二学期学生实践教学管理工作细则》进行实践教学管理。

实践教学工作全部采用“校友邦实习实践管理平台”进行管理，请各学院熟练掌握平台管理流程和功能使用，做好实习指导教师安排，实习计划制定，实习实践管理平台基础数据导入等相关工作，并于2022年9月9日之前完成“校友邦”平台实习数据导入。

（二）开课第一周在线教学检查

为保证教学顺利，校教学质量督导团、教务处、教学单位分别做好开课第一周教学检查工作。校教学质量督导团、教务处全体人员，在线教学期间每天对全校范围内所有课程进行抽查，各教学单位每天对本单位开展在线教学情况进行检查。

（三）常态化巡查安排

本学期继续采用三级检查方式开展常态化教风学风检查，即校教学质量督导团听课巡查、教务系统与学工系统联合巡查、教学单位巡查。校教学质量督导团听课巡查执行督导团日常工作安排计划，教务系统与学工系统联合巡查、教学单位巡查，分两个校区安排，检查安排见附件1，待转线下教学后正式开展。

（四）考试工作

1. 补考。2019、2020、2021级本科生补考工作暂定于学生返校后第2周周末进行，具体安排详见学校官网-教务在线-考试安排，届时将提前进行通知。

2. 重修。重修工作暂定于教学周第8周开始，第12、13周周末进行考试。各学院（部）按照重修工作安排，按时提交重修上课、辅导的教师名单，提前一周按照重修考试要求提交重修试卷，若受疫情防控影响另行通知。

（五）学籍管理工作

1. 转专业。根据《西安工程大学本（专）科生转专业实施办法》（西工程大校字〔2017〕82号）、《关于做好2022年本科学生转专业的通知》（教务处〔2022〕21号）、《西安工程大学课程替代和学分认定管理办法》（西工程大教字〔2020〕33号）文件的要求，教务处组织开展了2022年本科学生转专业工作，经学生申请、转出学院审核、教务处复核、拟转入学院审核、教务处复审、学校公示，现将2022年本科学生转专业结果予以公布，见附件2，请各教学单位做好转专业学生学分认定相关工作，确保转专业学生顺利进入新班并参加正常的教学活动。

2. 大类招生分专业。根据《西安工程大学大类招生分专业管理办法》（西工程大校字〔2017〕11号）、《关于做好2022年大类招生学生分专业的通知》（教务处〔2022〕20号）文件的要求，2022年大类招生学生分专业工作已进入收尾阶段，各学院按照分专业结果在教务系统调整学生专业班级信息，确保分专业学生顺利进入新专业并参加正常的教学活动。

3. 学籍处理。2022年秋季学期学籍处理工作正常进行，若受疫情防控影响另行通知。

（六）教学文件及开学初教学专项检查

待转为线下教学后开展，具体安排另行通知。

三、相关要求

1. 学院（部）。党政领导及院级督导在疫情防控期间，特别是开展线上教学的第一周，要检查掌握本单位师生上课情况，确保线上教学工作的良好开端。学院（部）教学管理人员要密切关注第一周每门线上课程的开课情况，并在云智评系统中填写评教信息，以便跟踪改进，保障质量。

2. 学生工作部（处）。要充分发挥三全育人导师团的作用，跟进学生学习情况，及时帮扶有困难的学生。

3. 教务处。要做好全校线上教学调度工作，协调各部门及时应对线上教学过程中的突发状况；部署校本科教学质量督导团及时跟进线上教学，发现并处理教学过程中的问题。

4. 教师。广大师生应强化纪律意识，严格执行请假制度，不因课堂形式的变化而降低标准。教师授课时留存过程痕迹资料，以备检查。

                                                              教务处

                                                                                                                           2022年8月25日