各教学单位:
为加强信息技术与教学过程深度融合,推动利用在线资源开展线上线下混合式教学模式改革,培养学生自主学习能力,促进教学质量提升,助力学校一流课程成果建设,根据《西安工程大学在线课程建设应用与管理办法(试行)》(西工程教〔2020〕4号,以下简称《办法》)以及学校对课程建设的要求,现就2021-2022学年第2学期线上线下混合式教学计划申报有关事项通知如下:
一、申报原则
1.各学院优先组织国家级、省级、校级一流专业开展混合式教学课程申报。
2.学校要求利用学校经费建设的在线开放课程尽快基于在线开放课程结合实体课堂面向我校在校学生开展线上线下结合的混合式教学应用,即利用MOOC开展SPOC教学。
3.本次申报对象主要是2021-2022学年第2学期本科教学任务中课程主讲教师,凡是进行混合式教学的课程必须申报备案。
二、申报要求
根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》(教高〔2019〕8号)的要求,线上线下混合式教学课程原则上应安排20%—50%的教学时间实施学生线上自主学习,与线下面授(课堂讲授、互动研讨等)有机结合开展混合式教学,融入过程性考核与评价。首次以该形式在校内开课的,教务处将组织专家对课程教学计划进行审核,通过后方可开课。开课教师按要求填写附件一:西安工程大学混合式教学课程教学计划申报表。
混合式教学中安排在教室面授讲课的线下学时,必须写明上课周次(节次)明细信息,受疫情影响, 上课需要在有网教室或智慧教室的安排先行在学院教学秘书处备案,待恢复后报备至教务处。其中课程必须公布对外联系方式,方便学生在线上学习期间进行咨询答疑。
三、课程资源及平台使用
根据课程平台建设实际情况,引用课程资源为学堂在线,请对照学堂在线的选课清单进行课程引用。
四、绩效考核事项
对于进行线上线下混合式教学的课程,课程主讲教师必须在课程平台实名开课,学期末教务处将通过对比系统数据来确定课程的实施程度和成效。凡通过认定的课程,学校将根据《办法》规定对主讲教师(团队)承担线上线下混合式课程教学的工作量实行奖励核定,并将各学院开展混合式教学情况纳入年终绩效考核。
五、申请流程
1.选课:课程负责人根据学堂在线的选课清单(附件1),填写并提交学堂在线的选课信息表(附件2)至学院。(课程识别码和课程信息从选课清单中复制粘贴)。
2、混合式课程备案:课程负责人提交西安工程大学混合式教学课程教学计划申报表(附件3)、西安工程大学混合式教学课程教学计划申报汇总表(附件4)至学院。
请各学院汇总:学堂在线选课信息表(附件2)、西安工程大学混合式教学课程教学计划申报表(附件3)、西安工程大学混合式教学课程教学计划申报汇总(附件4)表于1月7日(周五)前将电子版在线发送至QQ。
附件1:学堂在线选课清单
附件1:2022春 学堂在线学分课本科专业课选课清单.xlsx
附件2:学堂在线选课信息表
附件2:西安工程大学线上线下混合式课程选课信息表-学堂在线.xls
附件3:西安工程大学混合式教学课程教学计划申报表
附件3:西安工程大学混合式教学课程教学计划申报表.doc
附件4:西安工程大学混合式教学课程教学计划申报汇总表
附件4:西安工程大学混合式教学课程教学计划申报汇总表.xlsx
教务处
2022年1月4日