西工程大教字〔2016〕52号 签发人:樊增禄
西安工程大学
大学生创新学分认定与管理办法(试行)
创新学分是指本科学生在修业年限内,通过参加创新创业训练计划项目、学科竞赛、专业资格等级考试、发表论文或作品、科学研究、发明创造、学术交流、社会实践等活动所取得的成果,经学校认定后所获得的学分。
根据《西安工程大学关于推进创新创业教育工作的实施意见》(西工程大校字〔2016〕11号)等文件精神,为全面推进我校应用型人才培养进程,积极探索新的人才培养模式及其实现途径,鼓励大学生积极参与各级各类创新实践活动,培养创新品质、实践能力、综合素质,进一步规范我校创新学分的认定与管理,结合我校人才培养方案的要求,特制订本办法。
第一章 认定范围
第一条 创新学分的具体认定范围及内容如下:
(一)主持或参与科研、创新创业训练计划项目。学生参加各级各类大学生创新创业训练计划项目,完成项目计划内容,验收合格及以上者。
(二)学科竞赛。学生参加各级各类学科竞赛,并获得相应成绩。
(三)文体活动竞赛。学生代表学校参加的各级各类文化、艺术、体育竞赛活动等。
(四)职业资格等级考试。学生参加各类职业技能培训,获得相应的职业资格证书;或通过各类专业等级考试,获得相应专业等级证书;参加其他相应的专业技能培训,获得相应证书或成绩证明。
(五)论文、著作、作品。学生以西安工程大学为第一完成单位,公开发表学术论文等;或在出版社出版专著、译著;发表或获得校级以上表彰的文学作品、美术及艺术设计作品、音乐作品及表演等。
(六)科技创新活动。学生参与教师科研或教研课题,或参加开放实验项目研究,提交2000字以上的实验或研究报告,并考核合格。
(七)专利。学生以西安工程大学为第一专利权人获得专利授权,主要包括发明专利、实用新型专利和外观设计专利。
(八)学术会议或学术交流活动。学生参加国内外学术会议或学术交流活动,在学术会议做大会报告或做墙报展示。
(九)社会实践活动。在校学生应征入伍并光荣退役后复学的;参加由学校团委或学工部组织的青年志愿者活动、假期社会实践、社会调查、各类公益和社团活动等。
(十)培训学习。学生参加学校、学院组织的学术报告或其它讲座,参加行业技能或课程培训。
(十一)其他经学校审核认定的创新实践活动。
第二章 管理机构
第二条 教务处是学校创新学分管理的主管部门,负责创新学分规章制度制定、项目认定、评估检查、争议裁定等。
第三条 各学院成立创新学分认定工作小组,组长由分管教学工作和学生工作的院领导担任,负责本学院创新实践活动开展、学分认定等工作。
第三章 认定程序
第四条 学生申请。本科生创新学分认定每年进行1次,学校每年4月受理创新学分申报工作。学生填写《西安工程大学本科生创新学分申请表》,并附相关支撑材料,提交所在学院。
第五条 学院认定。学院对学生提交的材料进行审核,审核结果向学生公示(张贴或网上公布1周)。如对公示结果有异议,可直接向教务处反映。教务处组织相关人员进行核查,对不符合事实的创新学分予以取消。经确认无误的学分,由学院统一录入教务管理信息系统。《西安工程大学本科生创新学分申请表》和支撑材料由学院归档。
第六条 凡符合获得创新学分条件者,由学生本人填写《西安工程大学本科生创新学分申请表》(附件2),并附相关证明材料原件及复印件,报各学院(部)创新学分认定小组进行审核认定。
第七条 审核认定通过后,公示(1周),无异议者,学院(部)将申报材料及“创新学分汇总表”(附件3)报教务处,教务处审定批准后予以认定,并将获得创新学分的学生名单及申请表返回各学院(部)。
第八条 在学校进行毕业生资格审查前,各学院(部)须将毕业生四年内所获创新学分进行汇总,填写“毕业生创新学分汇总表”(附件4)。每年6月1日前,各学院(部)须将“毕业生创新学分汇总表”报教务处审核。
第九条 学校检查和评估。学校每学期对学院创新学分的认定工作进行检查和评估,检查和评估的结果纳入院部本科教学管理工作评价指标体系。
第四章 记载与管理
第十条 经认定取得的创新学分计入学生本人的学生成绩登记表,在第2、4、6、8学期学生成绩登记表上以“创新实践活动(一、二、三、四)课程名,以“优秀”或“良好”成绩记载(单项成果获得创新学分达4学分及以上者以“优秀”成绩记载,其余记“良好”)和对应的学分数记载。
第十一条 学生在完成人才培养方案所规定的创新学分外,所获得的创新学分可替代公共选修课程的学分。进行学分替代时,学生本人提出申请,学院(部)审核报教务处批准。创新学分替代公共选修课程的学分最多不超过2个学分。超出学分学校予以记录,但不冲抵课程学分。
第十二条 对于在创新学分申报、认定过程中弄虚作假的学生、单位和管理人员,一经查实,按相关规定进行严肃处理。凡经查实在创新学分申报中弄虚作假者,取消该项目所得学分分值,按弄虚作假予以认定。
第十三条 学生在推荐免试研究生、评奖评优时,同等条件下创新学分高的学生享有优先权。
第十四条 创新学分不满4学分的学生达不到毕业要求。
第十五条 新增的学生创新活动类别,由学院及相关部门负责申请,报教务处审核同意后,纳入创新学分体系。
第十六条 创新学分的认定出现争议时,由教务处组织专家裁定。
第十七条 在创新学分申报和认定过程中弄虚作假者,取消学生已获得的创新学分,并将依据有关规定对有关人员和单位给予严肃处理。
第五章 附则
第十八条 本办法从2017级学生起执行,由教务处负责解释。
附件:1. 西安工程大学本科生创新学分计分标准;
2. 西安工程大学本科生创新学分申请表;
3. 西安工程大学本科生创新学分汇总表;
4. 西安工程大学毕业生创新学分汇总表。
西安工程大学
2016年10月20日
抄送:相关校领导
发:各学院及相关单位 档(二)
西安工程大学党政办公室 2016年10月20日印发
打印:吴 静 校对:张克英 共印30份
附件1
西安工程大学本科生创新学分计分标准
(一)科研与创新创业训练项目
类别 |
项目内容 |
学分 |
说明 |
主持或参与科研项目、创新创业训练计划项目 |
国家级 |
结项优秀 |
5 |
1. 排名不分位次; 2. 毕业前未结项者,按比例分值的1/2计算; 3. 如获奖励,可酌情加1学分。 |
结项合格 |
4 |
省级 |
结项优秀 |
4 |
结项合格 |
3 |
厅局级 |
结项优秀 |
3 |
结项合格 |
2 |
校级 |
结项优秀 |
2 |
结项合格 |
1 |
(二)学科竞赛
类别 |
项目内容 |
学分 |
说明 |
学科 竞赛 |
X类竞赛 |
一等奖(及以上) |
12 |
1. 个人获奖按等级计分,集体获奖按参与项目人数平均计算; 2. 同类比赛只取最高级别获奖对应的学分。第一、二、三名相当于获竞赛一、二、三等奖。 |
二等奖 |
10 |
三等奖 |
8 |
优秀奖 |
6 |
A类竞赛 |
一等奖(及以上) |
8 |
二等奖 |
7 |
三等奖 |
6 |
优秀奖 |
5 |
B类竞赛 |
一等奖(及以上) |
7 |
二等奖 |
6 |
三等奖 |
5 |
优秀奖 |
4 |
C类竞赛 |
一等奖(及以上) |
6 |
二等奖 |
5 |
三等奖 |
4 |
优秀奖 |
3 |
D类竞赛 |
一等奖(及以上) |
5 |
二等奖 |
4 |
三等奖 |
3 |
优秀奖 |
2 |
E类竞赛 |
一等奖(及以上) |
4 |
二等奖 |
3 |
学科竞赛 |
三等奖 |
2 |
优秀奖 |
1 |
F类竞赛 |
一等奖(及以上) |
2 |
二等奖 |
1.5 |
三等奖 |
1 |
优秀奖 |
0.5 |
G类竞赛 |
一等奖(及以上) |
2 |
二等奖 |
1.5 |
三等奖 |
1 |
优秀奖 |
0.5 |
(三)文体活动竞赛
类别 |
项目内容 |
学分 |
说明 |
文化、体育、艺术竞赛 |
国家级文体艺竞赛 |
一等奖 |
6 |
1. 个人获奖按等级计分,集体获奖按参与项目人数平均计算; 2. 第一、二、三名相当于获一、二、三等奖; 3. 正式体育竞赛中破记录者,可在所获名次对应学分基础上分别加4、2、1分。 |
二等奖 |
5 |
三等奖 |
4 |
参与者 |
3 |
省级文体艺竞赛 |
一等奖 |
4 |
二等奖 |
3 |
三等奖 |
2 |
参与者 |
1 |
校级文体艺竞赛 |
一等奖 |
2 |
二等奖 |
1 |
三等奖 |
0.5 |
(四)职业资格等级考试
类别 |
项目内容 |
学分 |
说明 |
计算机证书 |
全国计算机等级考试获四级证书 |
3 |
适用于非计算机与电子通信技术类专业学生 |
全国计算机等级考试获三级证书 |
2 |
全国计算机等级考试获二级证书 |
1 |
中国计算机软件专业技术水平考试获初级程序员级以上证书 |
4 |
中国计算机专业技术水平考试获初级程序员级证书 |
3 |
各种计算机类国际认证考试获得证书 |
2 |
全国计算机等级考试获四级证书 |
2 |
适用于计算机与电子通信技术类专业学生 |
全国计算机等级考试获三级证书 |
1 |
全国计算机等级考试获二级证书 |
0.5 |
中国计算机软件专业技术水平考试获初级程序员级以上证书 |
3 |
中国计算机专业技术水平考试获初级程序员级证书 |
2 |
参加微软、CISCO、国家信息产业部等知名认证考试,获中级及以上证书 |
3 |
语言类证书 |
通过全国大学英语六级考试 |
2 |
适用于非外语专业学生 |
通过全国大学英语四级考试 |
1 |
通过口语考试 |
0.5 |
通过外语专业八级考试 |
2 |
适用于外语专业学生 |
通过外语专业四级考试 |
1 |
外国语国际能力测试 |
一级 |
3 |
二级 |
2 |
三级 |
1 |
四级 |
0.5 |
托福考试(TOEFL)80分及以上 |
2 |
|
托福考试(TOEFL)60分及以上 |
1 |
雅思考试(IELTS)6.5分及以上 |
2 |
雅思考试(IELTS)6分及以上 |
1 |
BEC商务英语中级及以上 |
2 |
BEC商务英语初级 |
1 |
职业英语水平等级中级及以上(三级以上) |
2 |
职业英语水平等级初级、基础级(四、五级) |
1 |
韩语能力考试五级及以上 |
2 |
韩语能力考试一级、二级、三级、四级 |
1 |
日本语能力测试一级 |
2 |
日本语能力测试二级、三级、四级 |
1 |
普通话水平测试超过学生培养方案要求的,且须获得二级甲等以上 |
1 |
职业技能证书 |
高级证书 |
3 |
通过职业资格考试者按初级证书获得者计分 |
中级证书 |
2 |
初级证书 |
1 |
体育类证书 |
国家一级运动员 |
3 |
|
国家二级运动员 |
2 |
国家三级运动员 |
1 |
武术高级(七、八、九段) |
2 |
武术高级(四、五、六段) |
1 |
国家级裁判员一级、二级、三级 |
2 |
全国健美操大众锻炼等级证书四级及以上瑜伽、舞蹈等体育锻炼证书 |
1 |
备注:1.“国家级注册资格证书”:指列入《国家职业技能标准目录》的职业资格,可从国家职
业资格工作网http://osta.org.cn查询,证书颁发部门为人力资源与社会保障部。
2.“从业资格证书”:证书颁发部门为行业行政管理部门或行业协会。
(五)论文、著作、作品
类别 |
项目内容 |
学分 |
说明 |
教材或专著作品 |
出版专著、译著和文学作品 |
独立或主编 |
10 |
以正式出版物上的版权页署名,或“前言”、“后记”内说明为准。 |
参编3万字以上 |
4 |
参编2万字以上 |
3 |
参编1万字以上 |
2 |
参编1万字以下 |
1 |
发表学术期刊论文 |
SCI、SSCI、EI收录期刊 |
第一作者 |
12 |
西安工程大学为第一作者署名单位。 |
第二作者 |
11 |
第三作者 |
10 |
其他作者 |
9 |
我校所列重要期刊 |
第一作者 |
10 |
第二作者 |
9 |
第三作者 |
8 |
其他作者 |
7 |
CSSCI或CSCD收录期刊 |
第一作者 |
8 |
第二作者 |
7 |
第三作者 |
6 |
其他作者 |
5 |
核心期刊或EI、ISTP收录会议论文 |
第一作者 |
6 |
第二作者 |
5 |
第三作者 |
4 |
其他作者 |
3 |
普通学术期刊 |
第一作者 |
4 |
第二作者 |
3 |
第三作者 |
2 |
其他作者 |
1 |
文学、艺术作品 |
国家级报刊 |
第一作者 |
8 |
在校报上发表一篇文学艺术作品计1分,累计加分不超过2学分。 |
第二作者 |
6 |
其他作者 |
4 |
省级报刊 |
第一作者 |
6 |
第二作者 |
4 |
其他作者 |
2 |
地市级报刊 |
第一作者 |
4 |
第二作者 |
3 |
其他作者 |
2 |
参加 学术 会议 |
国际学术会议 |
大会报告 |
6 |
排名不分位次 |
墙报展示 |
4 |
国内学术会议 |
大会报告 |
4 |
墙报展示 |
2 |
(六)科技创新活动
类别 |
项目内容 |
学分 |
说明 |
创新型实验 |
独立进行设计型、研究型实验(设计) |
撰写2000字以上实验或研究报告,并考核合格 |
2 |
1. 须经两名本专业具有高级职称的教师认可,认定小组评定。 2. 累计不超过2学分 |
参与教师的设计型、研究型实验(设计) |
1 |
参与科研项目 |
参与教师科研或教研课题 |
2 |
(七)专利
类别 |
项目内容 |
学分 |
说明 |
专利 |
发明专利 |
第一位次 |
8 |
1. 以授权号为准; 2. 专利转让8学分;计算机软件著作权、软件或课件的技术转让计3学分。 |
第二位次 |
7 |
第三位次 |
6 |
其他位次 |
5 |
实用新型、外观设计专利或软件著作权 |
第一位次 |
6 |
第二位次 |
5 |
第三位次 |
4 |
其他位次 |
2 |
(八)学术会议或学术交流活动
类别 |
项目内容 |
学分 |
说明 |
参加 学术 会议 |
国际学术会议 |
大会报告 |
6 |
排名不分位次 |
墙报展示 |
4 |
国内学术会议 |
大会报告 |
4 |
墙报展示 |
2 |
(九)社会实践活动
类别 |
项目内容 |
学分 |
说明 |
社会 实践 |
参军并光荣退役 |
3 |
出具退役证 |
“三下乡”活动 |
全国优秀团队、先进个人 |
4 |
由学校团委出具证明,排名不分位次 |
省级优秀团队、先进个人 |
3 |
校(市)级优秀团队、先进个人 |
2 |
院级优秀团队,先进个人 |
1 |
社会调查 |
3000字以上调研报告 |
1 |
3000字以上调研报告,并产生显著社会效益 |
2 |
志愿服务等公益活动 |
累计一周或满30小时 |
1 |
学校校园文化活动、社团活动 |
担任社团组织成员半年及以上 |
0.5 |
由学校团委证明,累计不超过1学分 |
参与校园文化活动、社团活动 |
勤工助学活动 |
半年及以上 |
0.5 |
由学工部证明,累计不超过1学分 |
(十)培训学习
类别 |
项目内容 |
学分 |
说明 |
行业技能或课程培训成绩合格者 |
1 |
由学工部、校团委审定 |
听学术报告或讲座5次且至少提交1篇2000字以上学习心得 |
1 |
附件2
西安工程大学本科生创新学分申请表
学 院 |
|
年级专业 |
|
学生姓名 |
|
学号 |
|
手机号 |
|
申请依据及申请学分数 |
申请依据: 申请学分数: 申请人签字: 年 月 日 |
审核人 意见 |
审核人签字: 年 月 日 |
建议学生应获得学分数 |
|
学院 意见 |
负责人签字: (公章) 年 月 日 |
确认学生实获学分数 |
|
备注:1. 其中“申请依据”按照“西安工程大学本科生创新学分计分标准”项目填写;
2. 学生申请创新学分时,须同时提交相关支撑材料;
3. 审核意见确定后,本表由学院存档备案。
附件3
西安工程大学本科生创新学分汇总表
20 -20 学年度
学院(部)(盖章): 专业: 班级: |
序号 |
学号 |
姓名 |
分值 |
申请类别 |
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
17 |
|
|
|
|
18 |
|
|
|
|
19 |
|
|
|
|
20 |
|
|
|
|
21 |
|
|
|
|
22 |
|
|
|
|
注:此表一式二份,经审核后教务处、学院(部)各存一份。 |
认定小组组长(签字): 教务处(签章): |
|
|
|
|
年 月 日 |
附件4
西安工程大学毕业生创新学分汇总表
学院(部)(盖章): 专业: 班级: |
序号 |
学号 |
姓名 |
创新学分值 |
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
第四学年 |
合计 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
17 |
|
|
|
|
|
|
|
18 |
|
|
|
|
|
|
|
19 |
|
|
|
|
|
|
|
20 |
|
|
|
|
|
|
|
注:此表一式二份,经审核后教务处、学院(部)各存一份。 |
|
|
认定小组组长(签字): 教务处(签章): |
|
年 月 日 |