各教学单位：

为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》关于“加快推进教材数字化转型”的部署要求，根据教育部等九部门《关于加快推进教育数字化的意见》提出的“制定数字教材建设和管理指导意见，分领域分专业研发一批示范性精品数字教材，支持地方、学校和企业开发数字教材”的精神，结合《西安工程大学教材建设与管理办法》有关规定，学校决定启动2026年度校级数字教材建设项目立项工作。现将有关事项通知如下：

一、总体要求

坚持政治首位，强化铸魂育人。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入推进国家教育数字化战略行动。严格落实教材国家事权，强化意识形态审查，将课程思政深度融入数字教材开发全过程，突出纺织服装文化自信与行业使命担当。

坚持数智引领，落实转型要求。紧扣高等教育教材建设核心导向，推动教材建设从传统“资源叠加型”向智能“学习引擎型”转型升级，彻底摒弃“纸质教材+简单二维码”的浅层数字化模式。依托人工智能、虚拟仿真、知识图谱、智能交互等现代信息技术，打造“内容+活动+测评+数据”一体化、全链条智能化数字教材，全面适配国家智慧教育平台建设标准与应用规范。

坚持质量核心，彰显办学特色。立足我校优势学科与专业特色，紧密对接纺织服装、智能制造、数字经济、绿色低碳等国家战略产业与行业前沿发展需求，深耕产教融合、科教融汇、文化传承建设特色，确保教材内容科学严谨、体系完整、与时俱进，兼具学术先进性、行业适配性和教学实用性。

坚持规范建设，严守安全底线。严格遵照《教材管理条例》及国家数字教材建设管理新规，建立内容审核、技术检测、版权确权、隐私保护、动态监管的全闭环管理机制。坚决杜绝学术不端、侵权盗版等行为，保障数字教材合规合法、安全稳定，实现可上线、可共享、可迭代、可推广。

二、申报范围与建设重点

（一）申报范围

本次申报面向适用于我校本科人才培养方案中课程教学的数字教材。思政课和使用“马工程”重点教材的相关课程暂不列入申报范围。申报教材应非教学参考书、教辅（习题集、案例集、试题库、工具书等）和翻译教材。每个教学单位限额申报1部。

（二）建设重点

1.一流课程、一流专业配套数字教材：优先支持国家级一流专业、一流课程配套教材，以及已有相关数字资源积累或具备数字教材平台建设基础的项目；

2.纺织服特色与交叉学科数字教材：包括纺织科学与工程、服装设计与工程等学校传统优势学科方向；“纺织+”“设计+”“智能+”交叉融合方向教材，鼓励基于人工智能、大数据等新一代信息技术赋能传统特色学科的交叉融合型教材建设；

3.产教融合与行业特色数字教材：鼓励与纺织服装、智能制造、网络安全、数字经济等领域龙头企业、科研院所联合开发，及时将行业前沿技术、典型工程案例与企业实践标准融入教材内容。

4.优秀纸质教材数字化升级：经2轮以上教学检验、师生评价优良，具备完整大纲、样章及初步数字资源基础的项目；特别是已入选“十四五”国家级、省级规划教材或部委级规划教材的优质教材。

（三）教材形态要求

数字教材应以课程知识体系为基础，融合文本、图像、音频、视频、动画、虚拟仿真、在线测试等多媒体资源，具备多终端适配、强交互、智能化等特点。应充分利用人工智能、大数据等新一代信息技术，增强教材的互动性、实用性与学习体验感，适配线上线下融合的数字化教学场景需求。鼓励开发数字化与虚拟仿真深度融合的实验实践类数字教材。

三、申报条件

1.负责人（主编）：须为我校在职在岗教师，一般应具有副高级及以上专业技术职务，政治立场坚定、师德师风端正、无任何学术不端及违纪违规记录，主讲对应课程2轮及以上，熟悉课程教学体系，具备丰富的教学经验和教材建设能力，能够全程牵头完成项目建设与推广应用工作。同一申报人（第一主编）只能申报一个项目。

2.编写团队：编写团队结构科学合理，涵盖学科教学骨干、教育技术人员，鼓励吸纳行业企业专家、跨学科教师参与建设，团队成员分工清晰、时间充足、能力匹配，可保障项目按期高质量完成。

3.时限要求：负责人（主编）须能全程参与并履行项目建设全流程职责。凡在建设周期内预计退休、长期离岗或因其他个人原因无法全程牵头完成教材编写、试用推广与结题验收工作的人员，不得担任本项目负责人。项目立项后，原则上不得更换负责人。

4.内容条件：坚持正确的政治方向和价值导向，落实立德树人根本任务，有机融入课程思政元素；内容符合课程教学大纲，知识体系完整，具有科学性、适用性和创新性，反映学科发展最新成果；无知识产权纠纷，无意识形态问题及学术不端相关内容。

5.建设条件：项目建设方案科学可行，数字化资源设计、交互功能开发、技术实现路径清晰，贴合课堂教学实际场景，符合国家数字教材建设标准，适配多终端设备，具备教学推广和持续迭代价值。

四、建设要求与管理

（一）建设周期

项目建设周期为自立项发文之日起2年，原则上不得延期；确有特殊情况需延期的，须提前1个月提交延期申请，经教务处审批后最多可延期1年。

（二）核心建设要求

内容质量要求：严格落实意识形态工作责任制，通过学院、学校两级意识形态审查；教材内容贴合我校人才培养方案与课程教学大纲，体系完整、逻辑严谨、数据准确，及时吸纳学科前沿与产业最新成果，杜绝内容陈旧、照搬照抄等问题。

数字形态要求：突破传统纸质教材框架，实现内容重构与功能创新，具备智能交互、动态演示、虚拟仿真、过程测评、学习数据分析等核心功能；配套数字资源原创合规、适配教学场景，符合国家智慧教育平台资源建设技术规范，支持多终端流畅访问。

教学应用要求：建设周期内须在我校开展不少于1轮常态化教学试用，形成试用报告、师生反馈及优化方案，切实服务课堂教学提质增效。

版权合规要求：项目团队对教材内容及资源的原创性、合法性负主体责任，须签署版权合规承诺书，所有引用素材均获得合法授权，无知识产权纠纷，符合网络安全与个人信息保护相关规定。

（三）全过程管理机制

实行项目负责人负责制：项目负责人为第一责任人，全面统筹教材编写、资源开发、试用优化、结题验收等全流程工作，确保按期高质量完成。

动态过程管理：学校对立项项目实行“中期检查-结题验收”两级管理，中期检查重点核查建设进度、内容质量与试用情况，对建设滞后、质量不达标项目，按规定予以整改或终止立项。

多级审核验收：项目完成后，经学院初审、教务处复审，由学校组织专家开展结题验收，优秀项目优先推荐申报省级、国家级规划教材及相关评优。

长效迭代管理：建立数字教材动态更新机制，根据学科发展、产业升级与教学改革需求持续优化完善；学校定期开展复审，对不符合要求的教材启动退出机制，不再纳入学校选用范围。

经费与激励保障：学校对立项项目给予专项建设经费支持，经费按阶段拨付、专款专用，严格执行学校财务管理制度。

五、材料报送

请各教学单位于2026年6月5日（星期五）12：00前提交以下材料，逾期不予受理。

1.《西安工程大学2026年度数字教材建设项目立项申报书》（附件2，加盖公章的纸质版及word版，一式一份）。

2.《西安工程大学2026年度数字教材建设项目推荐汇总表》（附件1，加盖公章的纸质版及excel版，一式一份）。

3.《教材编写人员政治审查表》（附件3，每位成员均需提供，加盖公章的pdf扫描版）。

4.附件材料（电子版）：包含但不限于教材编写大纲，教材样章（不少于2章完整内容、标注数字资源插入位置及对应资源类型），教学实践证明，数字资源样例。

4.上述纸质材料报送至教务处教学研究科（临潼校区行政楼341室），电子材料统一命名为“学院名-主编-数字教材”发送至jiaoyanke@xpu.edu.cn。

六、工作要求

1.提高政治站位，强化组织领导。各教学单位要充分认识数字教材建设是落实国家教育数字化战略、推进学校内涵式发展、提升人才培养质量的核心举措，切实做好宣传动员、申报指导与统筹组织工作，积极挖掘优质项目，培育特色教材成果。

2.严格审核把关，压实主体责任。各教学单位须严格落实意识形态工作责任制，履行教材建设主体责任，对申报项目实行 “凡编必审、凡审必严”，从严开展政治审查、学术把关、资质审核与版权核查，坚决杜绝重申报、轻建设、重形式、轻实效的问题，确保申报项目质量。

3.坚持以用促建，打造精品成果。各申报团队要紧扣国家“十五五”教材建设转型要求，立足我校办学特色与教学实际需求，聚焦课堂教学痛点难点，打造兼具思想性、科学性、创新性、实用性的精品数字教材，切实以教材建设赋能教育教学改革，助力学校高水平大学建设。

联系人：赵凯威            联系电话：029-81369190

附件：

1.西安工程大学2026年度数字教材建设项目推荐信息表

2.西安工程大学2026年度数字教材建设项目立项申报书

3.教材编写人员政治审查表

教务处    

2026年5月14日